Talento: una suma de autoestima basada en el rendimiento

Hay un interesante artículo en el número actual de DIE ZEIT (semanario) sobre tenistas de talla mundial: sobre la soledad, el aislamiento y el agotamiento. Trata de cómo los supertalentos son arrancados de su entorno a los 16 años y llevados a un entorno profesional. El factor decisivo aquí es que no hay espacio ni tiempo para los amigos.

Me pareció especialmente reveladora la siguiente frase de la autora, Andrea Petkovic, ex tenista profesional: «Los fanáticos quieren tu alma, algunas partes de tu cuerpo (ya sea el hombro o la rodilla) y tu vida privada, pero no tienen intención de dar nada a cambio, salvo unas cuantas bolsas de dinero «*.

Los asesores, médicos, agentes y entrenadores deciden que el tiempo del talento es demasiado valioso, el cuerpo demasiado frágil. Son personas a las que no les interesan las personas, sino su rendimiento. Evalúan al deportista en función de sus clasificaciones en los torneos -sí, sigo en el tenis 😉 Es de ellos de quienes el deportista recibe su autoestima relacionada con el rendimiento.

El alma, el espíritu y, por tanto, la salud mental, que es crucial para el rendimiento a largo plazo, pasan a un segundo plano. Mientras los amigos están ocupados y les apoyan con sus exámenes de bachillerato, su autodescubrimiento viajando al extranjero o eligiendo JUNTOS una carrera, el deportista de alto rendimiento está rodeado de chupasangres que quieren avanzar en su carrera deportiva. Sin embargo, un joven de 16 años depende de socializar con sus amigos, independientemente de su rendimiento deportivo, para mantenerse cuerdo, lo que da lugar a su autoestima socialmente mediada. ¿Quién soy, y si es así, cuántos?

Así, si un joven de 16-18 años decide seguir una carrera en el polo de béisbol, está sacrificando la socialización con personas de ideas afines en favor de un beneficio despiadado, mientras que un atleta que tiene la vista puesta en la universidad asistirá a la escuela normal hasta los 18 años, con amigos. Con suerte, este atleta irá luego a la universidad en EEUU. De nuevo, un montón de personas con ideas afines que apenas son mayores que nuestro jugador.

La combinación de deporte de competición y estudio te permite trabajar tus propios mecanismos de afrontamiento, lidiando con la adversidad, en diálogo con los demás. Si después de la universidad sigue una carrera profesional, en torno a los 22 años, el deportista dispone de muchas más herramientas emocionales, mentales y atléticas para dominar su nueva situación. Si después de la universidad no sigue una carrera profesional, probablemente te equivocaste de elección entre los 16 y los 18 años.

En lugar de dudas sobre ti mismo y dificultades para conectar en la vida cotidiana tras 3-4 años insatisfactorios en el béisbol profesional, puede que tengas una carrera universitaria de béisbol a tus espaldas y una licenciatura en el bolsillo, lo que tampoco está mal, ni para tu autoestima mediada por el rendimiento ni para tu autoestima mediada socialmente.

*DIE ZEIT nº 29

**Título del libro de Richard David Precht


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